• 2018-2019 Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για τη Ραδιοφωνική Παραγωγή "Κάνω ραδιόφωνο στο European School Radio", Μέλος Ομάδας Υποστήριξης Μεντόρων

Ενεργή συνεργασία με τον μέντορα δημοσιογράφο και συμβολή στο στάδιο προετοιμασίας της ραδιοφωνικής εκπομπής του κάθε σχολείου (συμμετοχή στις συνδέσεις μέσω Skype και επισκέψεις στο σχολείο που συμμετέχει στο πρόγραμμα, επικοινωνία με το σχολείο για την αποστολή και την παραλαβή του συνολικού κειμένου και ροής, συμμετοχή στις διορθώσεις για τη ροή της εκπομπής των σχολείων), ανάπτυξη υποστηρικτικού υλικού για τα σχολεία και επιμορφωτικός ρόλος για το Δημοσιογραφικό Εργαστήριο στο τελικό στάδιο της συμμετοχής των σχολείων στους χώρους του Διεθνούς Πανεπιστημίου Ελλάδας.

• 2018-2019 "Αυτή τη φορά ψηφίζω για την ΕΕ" thistimeimvoting.eu / mazi.eu (η θεσμική, μη κομματική πλατφόρμα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και ανεξάρτητη από κάθε πολιτικό κόμμα και ιδεολογία),
  ​Γραφείο Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου Ελλάδας, Campaign Assistant / Recruiter

 Ενίσχυση τοπικής ομάδας στις εκδηλώσεις, ενημέρωση και προσέλκυση συμμετεχόντων διαδικτυακά.​

• 2019 1st International Mail Art Exhibition, Curator

To The Thespis Project προσκάλεσε καλλιτέχνες από όλο τον κόσμο να συμμετάσχουν στην πρώτη διαδικτυακή mail art έκθεση (ταχυδρομική τέχνη) με κύριο θέμα έμπνευσης το θέατρο. Με έργα τους, συμμετείχαν 85 καλλιτέχνες από 25 χώρες, τα οποία στο σύνολό τους άγγιξαν τον ικανοποιητικό αριθμό των 112.
​
mariachristakou.wixsite.com/theatremailart

• 2017-2018 Εργαστήριο Ειρηνευτικής Δημοσιογραφίας-Παρατηρητήριο Ενημέρωσης κατά του Ρατσιστικού Λόγου-Χάρτα της Ειδομένης, Τμήμα Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας, Ερευνήτρια

Αποδελτίωση σώματος εφημερίδων (Η Εφημερίδα των Συντακτών, Η Καθημερινή, Τα Νέα, Δημοκρατία, Πρώτο Θέμα), καταγραφή, κωδικοποίηση βάσει κριτηρίων, ποσοτική και ποιοτική ανάλυση με δειγματοληψία.

• 2017-2018 Επιτροπή Καταγραφής των Φορέων της Κοινωνίας των Πολιτών, Thessaloniki Youth Resilience Challenge, Μέλος Επιτροπής

Συγκρότηση επιτροπής δράσης, σχεδιασμός και υλοποίηση δράσης, καταγραφή των διαφόρων Μ.Κ.Ο., ομάδων, σωματείων, φορέων και άλλων οργανώσεων που υπάρχουν στη Θεσσαλονίκη, δημιουργία ηλεκτρονικού εγχειριδίου, ενθάρρυνση διαλόγου μεταξύ των νέων ανθρώπων και της Κοινωνίας των Πολιτών. 

• 2018 Virtual Multimodal Museum, Member of the ViMM  Community of Experts and Stakeholders

Posting news, events, examples of best practice, innovation and uses of technology to the Platform
Joining and contributing to the discussion in one or more of ViMM's 21 Working Groups

Virtual Multimodal Museum (ViMM) is a high-visibility and participative Coordination and Support Action (CSA), funded under the EU Horizon 2020 programme (CULT-COOP-8-2016).
ViMM brings together Europe and the world’s leading public and private sector organisations working on Virtual Museums and in the wider sector of Digital Cultural Heritage, to support high quality policy development, decision making and the use of technical advances.
The partner consortium is supported by an expert Advisory Group in building the ViMM Framework, involving decision-makers and expert practitioners in defining and resolving issues spread across 7 interlinked Thematic Areas (‘the 7 Ds’): Definitions - Directions - Documentation - Dimensions -Demand - Discovery - Decisions.

• 2018-2019  Women on Top-Δίκτυο mentoring για γυναίκες,  Mentor 

Συμβουλευτικές συναντήσεις πρόσωπο με πρόσωπο, επικοινωνία από απόσταση (μέσω email, τηλεφώνου, Skype) για εμψύχωση και απάντηση συγκεκριμένων ερωτημάτων και ημέρες «shadowing», στις οποίες η mentoree παρακολουθεί τη μέντορά της επί τω έργω, έτσι ώστε να γνωρίσει καλύτερα το επάγγελμα ή ακόμα και την εταιρεία στην οποία δουλεύει.
​

• 2017-2018  NovoEd, Stanford, CA, United States, Learning Coach

​I was invited to be a Learning Coach for  the 5-week online course ''The Foundations of Learning Experience Design''.
I was responsible for the social fabric of the course. I supported learners who were interested in learning more about instructional design, by providing feedback on assignments, responding to discussion posts, keeping them on track and connected to the community and helping them advance in the content area. I had the chance to connect with learners who want to meet the learning coach.
Being a Learning Coach was a valuable chance to learn and share knowledge in a more intimate online course environment, an opportunity to continue to develop online facilitation experience and an excellent way to explore NovoEd's new feature.
​

• 2018 United Societies of Balkans NGO, Εισηγήτρια

Οδηγός Συμπεριφοράς στο Θέατρο: ηθοποιοί, κοινό, προσωπικό

• 2018 Ulysses Artistic and Cultural Conscience Festival, Theatre Assistant

​Αφήγηση διαδραστικού έργου
Απονομή 2ου λογοτεχνικού διαγωνισμού
​

• 2017 Φοιτητική Εβδομάδα, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο, Εισηγήτρια 

Βασικές Αρχές Σχεδιασμού Θεατρικού Εντύπου
Η Επικοινωνία και η χρήση των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης στο Θέατρο
​

• 2017-2019 The Innovation in Politics Awards, Juror

The Innovation In Politics Awards are the first in a series of activities with the goal to improve politics in Europe. Politicians can participate regardless of party affiliation and regional level. As a juror, I was asked to evaluate 15 projects online on the website, based on six criteria. Out of approximately 500 projects, there were selected 90 finalists and 9 winners.
​

• 2017-2018 Ethelon, Volunteer Staff 

Kindness Revolution-International Day of Volunteering
Συμμετοχή στην κοινωνική δράση ''Wrap your love-Check Point''

​Γιατροί του Κόσμου
Συμμετοχή στη δράση ''Στολίζοντας ένα δέντρο από γάλα. Λίγο γάλα για πολλά παιδιά''
​

• ​2017 Coursera, Beta Tester

As a pre-launch reviewer I was invited to explore a course before it opens to the public, and I had the opportunity to provide feedback to help the instructor improve the course materials.I gave pre-launch feedback for "Becoming a Learning Facilitator". Reviewers play an essential role in creating a better Coursera experience for millions of learners around the world.

• 2016-2017 Θέατρο Αμαλία, Social Media Manager

Διαχείριση περιεχομένου Επίσημης Σελίδας στο Facebook

• 2015-2017 Θέατρο Blackbox, Social Media Manager

Διαχείριση περιεχομένου Ιστοσελίδας Θεάτρου, Επίσημης Σελίδας στο Facebook και Λογαριασμού Twitter
​

• 2017 Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (ΕΜΕ), Επιτηρήτρια

Διαγωνισμός στα Μαθηματικά ''Ο Μικρός Ευκλείδης 2017'' για μαθητές Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης των Δημοτικών Σχολείων

Υποδοχή και καθοδήγηση των μαθητών στις αίθουσες 
Οδηγίες και διανομή θεμάτων
Συλλογή, καταμέτρηση και παράδοση των απαντητικών εντύπων

• 2016-2017 Coursera,  Community Mentor

Applying Community Management best practices
Answering learner questions in the discussion forums
Posting new threads to spark in-depth discussion
Passing feedback to Coursera staff

• 2016-2017 CNN Greece iContact,  Freelance Reporter

Free Reporting through photos, videos and storytelling

• 2016-2017 Learning Resource Network  LRN Exams,  Επιτηρήτρια 

Παραλαβή υλικού, κατεύθυνση υποψηφίων στις αίθουσες, έλεγχος ταυτοπροσωπίας και παρουσιολογίου, μοίρασμα answer sheets, έλεγχος και καταμέτρηση γραπτών, παράδοση υλικού αίθουσας στον τομεάρχη  

• 2016 ΧΙ Διεθνές Συνέδριο Σημειωτικής, Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης, Γραμματειακή Υποστήριξη

Ενημέρωση συνέδρων, παροχή οδηγιών και πληροφοριών, επίβλεψη αιθουσών​
​

• 2016  Διαδικτυακή Πλατφόρμα www.help-students.com,  Φιλόλογος

Μαθήματα: Ιστορία, Λογοτεχνία, Ιστορία Τέχνης, Νεοελληνική Γλώσσα

​Παροχή βοήθειας σε όλους τους μαθητές Λυκείου σε όλα τα μαθήματα. Κάθε μαθητής Λυκείου και κάθε υποψήφιος για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση έχει τη δυνατότητα, καθημερινά και σε 24ωρη βάση, να βρίσκει έναν ή και περισσότερους καθηγητές, οι οποίοι  του παρέχουν απευθείας online βοήθεια μέσω γραπτής συνομιλίας (chat) για τα μαθήματα που τον ενδιαφέρουν. Κάθε μαθητής διατυπώνει μία ερώτηση ή (και) άσκηση, σχετική με κάποιο μάθημα, και παίρνει το συντομότερο δυνατόν την απάντησή του.

• 2015-2016 Θέατρο Αυλαία, Social Media Manager

Διαχείριση περιεχομένου  Ιστοσελίδας Θεάτρου, Επίσημης Σελίδας στο Facebook και Λογαριασμού Twitter

• 2014-2016 European Project ''This is IT'': Facilitating and fostering digital competence, Adult Educator

The ‘This is IT’ project was a 36 month initiative, that had been developed by a transnational consortium, of 11 expert actors from Greece, Norway, Belgium, Poland, Turkey, Switzerland and Lithuania and was co-funded by the European Commission, under the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA).

‘This is IT’ aimed to benefit people in social risk groups, by upgrading their ICT skills so they can take part in modern life, through the use of innovative approaches and good practices.

• 2009-2015 Πανελλήνιος Σύλλογος Ιδιοκτητών Κέντρων Ξένων Γλωσσών, Τομεάρχης / Επιτηρήτρια Προφορικών / Επιτηρήτρια

Τοποθέτηση υλικού εξεταστικού κέντρου, παραλαβή και έλεγχος θεμάτων με τον υπεύθυνο, παράδοση υλικού στους επιτηρητές, καταμέτρηση γραπτών και συλλογή υλικού αιθουσών 

Υποδοχή υποψηφίων, έλεγχος ταυτοπροσωπίας, συμπλήρωση εντύπου assignment control, οδηγίες στους υποψηφίους για την αίθουσα εξέτασης και των εντύπων που παραδίδουν στους oral examiners

Παραλαβή υλικού, κατεύθυνση υποψηφίων στις αίθουσες, έλεγχος ταυτοπροσωπίας και παρουσιολογίου, μοίρασμα answer sheets, έλεγχος και καταμέτρηση γραπτών, παράδοση υλικού αίθουσας στον τομεάρχη                          

• 2010  Πανελλήνιος Σύνδεσμος Ιδιοκτητών Κέντρων Ξένων Γλωσσών,  Γραμμματειακή Υποστήριξη

Συγκέντρωση αιτήσεων συμμετεχόντων στο σεμινάριο εξετάσεων ESB, διανομή εκπαιδευτικού υλικού, πληροφορίες

• 2009  11ο Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Θεσσαλονίκης, Γραμμματειακή Υποστήριξη                                        

Γραφείο δημοσίων σχέσεων, προετοιμασία και πραγματοποίηση εκδηλώσεων
​

• 2007  Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Επιτροπή Κοινωνικής Πολιτικής,  Γραμματειακή Υποστήριξη

Τμήμα Τηλεφωνικής Εξυπηρέτησης Φοιτητών, εξυπηρέτηση σε θέματα σπουδών και ηλεκτρονική καταγραφή δεδομένων

• 2007 Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Γραμματειακή Υποστήριξη

18ο Διεθνές Συμπόσιο Γλωσσολογίας, Παραγωγή υλικού, εγγραφές συνέδρων, πώληση πρακτικών, επίβλεψη αιθουσών

• 2007 Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Γραμματειακή Υποστήριξη

Οργάνωση και διεξαγωγή διανομής παλαιών βιβλίων, ενημέρωση φοιτητών

• 2005-2006 Εκδόσεις Πανεπιστημίου Μακεδονίας,  Γραμματειακή Υποστήριξη

Διανομή και πώληση συγγραμμάτων, αρχειοθέτηση δημοσιευμάτων και υλικού παραγωγής, διαχείριση αλληλογραφίας, τηλεφωνικό κέντρο, διορθώσεις σε υπό έκδοση κείμενα, οργάνωση σεμιναρίων, συμμετοχή σε συνέδρια

• 2006  Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός Νοσοκομείο Γεννηματάς 

Νοσηλευτική Πρακτική

• 2006 Παγκόσμια Γυμνασιάδα 2006 ISF,  Γραμματειακή Υποστήριξη

Υποδοχή εθελοντών, ταυτοποίηση στοιχείων, παράδοση ενδυμασίας εθελοντή

• 2005 Υπουργείο Πολιτισμού – Ανοιχτά Στάδια,  Γραμματειακή Υποστήριξη

Υποδοχή επισκεπτών, ηλεκτρονική καταχώρηση αίτησης εθελοντισμού

• 2004 Ολυμπιακοί Αγώνες – Αθήνα 2004, Τομέας Διαπίστευσης

Υποδοχή και διαχείριση διαπιστευμένων, εισαγωγή δεδομένων και ηλεκτρονική ενεργοποίηση στο σύστημα
ηλεκτρονικών υπολογιστών των αγώνων, παραγωγή κάρτας, εύρυθμη λειτουργία κέντρου
​

• 1995-2004 Φιλόλογος

Παράδοση Μαθημάτων: Ιστορία, Λογοτεχνία, Νεοελληνική Γλώσσα